Mida teha enne multimeetri kasutamist
1) Digitaalse multimeetri kalibreerimine: ekraanil kuvatakse 0.0Ω, mis näitab, et digitaalne multimeeter on normaalne.
2) Kontrollige toiteühendust: kas katsekarbi ühendus on terve ja kas toide on normaalne. Füüsiline ahel, analüüsige vooluringi poolt realiseeritud funktsiooni; kasutada katsekasti vastavat lülitit, jälgida rikke nähtust, analüüsida tõrke põhjust ning diagnoosida ja kõrvaldada rike ning täita rikkediagnostika protsessi kirjevorm (tabel 4).
3) Tuvastage tõrkekoht. Läbi tõrke põhjuse analüüsi suunatakse õpilased koostama veadiagnoosi plaani. Diagnostikaplaani koostamisel laske õpilastel juhtida tõrkeotsingu protsessi. Enne mõõtmist selgitas õpetaja põhilisi veaotsingu põhimõtteid: kõigepealt lihtsad ja siis keerulised, esmalt kerged ja siis keerulised, kõigepealt komponendid ja siis juhtmed. Aidake õpilastel mõõta vastavalt nende enda diagnostilisele skeemile. Veaotsingu protsessis kasutatakse tõrkevahemiku hindamiseks "takistuse meetodit" ja tõrkepunkti kinnitamiseks "potentsiaalimeetodit".
4) Kinnitage viga. Mõõtmistulemuste järgi hinnake, kas elektriseadmed on normaalsed, kas abiseadmed ja ühendusjuhtmed on normaalsed. Digitaalse multimeetri elektritõkkega komponentide mõõtmisel tähendab "1.0" kuvamine, et komponendid on avatud, ja kui kuvatakse "0.0", tähendab see, et komponendid on lühises. Samamoodi jälgitakse abikomponentide, nagu lülitid ja releed, mõõtmisel ka takistust, et viga kinnitada.
5) Veaotsing. Kinnitage veakoht ja hinnake vea tüüp. Pärast vea kinnitamist tõstke märku andmiseks käsi ning pärast kontrollija kinnitust tehke tõrkeotsing ja kontrollige. Kui vooluringis on mitu riket, peavad õpilased need ükshaaval korrastama. 3) Rõhutage ettevaatusabinõusid: digitaalne multimeeter on õigesti ühendatud mõõtejuhtmetega, valitud on õige käiguvahemik ja rõhutatakse katsestendi välise 220 V vahelduvvoolu toiteallika ohutut kasutamist.
