Mitu punkti optiliste mikroskoopide õige kasutamise kohta
1. Parandage installiprobleemid
Enne mikroskoobi kasutamist peate esmalt paigaldama mikroskoobi okulaarid ja objektiiviläätsed. Okulaari paigaldamine on suhteliselt lihtne. Peamine probleem seisneb objektiivi paigaldamises. Kuna objektiiv on suhteliselt kallis, siis kui niite paigaldamisel korralikult kinni ei panda, kukub see kergesti maapinnale ja kahjustab objektiivi. Seetõttu on ohutuse huvides rõhutatud, et kasutaja ei peaks objektiivi paigaldamisel objektiivi paigaldama. Hoidke objektiivi vasaku käe nimetis- ja keskmise sõrmega ning seejärel paigaldage objektiiv parema käega nii, et see ei kukuks maapinnale isegi siis, kui see pole korralikult paigaldatud.
2. Valguse õige joondamise probleem
Valguse joondamine on mikroskoobi kasutamisel väga oluline samm. Valguse joondamisel pööravad mõned õpilased lihtsalt objektiivi valgusava poole, selle asemel, et kasutada valguse vastavalt vajadusele joondamiseks väikese võimsusega objektiivi. Mulle meeldib helkuri keeramisel kasutada ühte kätt ja tihtipeale helkurit alla tõmmata. Seetõttu peavad õpetajad õpilaste juhendamisel rõhutama väikese võimsusega peeglite kasutamist valguse fokuseerimiseks. Kui valgus on tugev, kasutage väikeseid avasid ja tasapinnalisi peegleid ning kui valgus on nõrk, kasutage suuri avasid ja nõgusaid peegleid. Helkurid tuleks pöörata kahe käega. Vaadates ühtlaselt heledat ringikujulist vaatevälja. Pärast valguse joondamist ärge liigutage mikroskoopi juhuslikult, et valgus ei satuks valguse avasse täpselt läbi reflektori.
3. Probleemid kvaasifookuse spiraali õige kasutamisega
Fookuskruvi kasutamist fookuse reguleerimiseks ja objekti kujutise leidmiseks võib öelda, et see on mikroskoobi kasutamise kõige olulisem samm ning see on ka õpilaste jaoks kõige keerulisem samm. Õpilased teevad töö käigus järgmisi vigu: Esiteks reguleerivad nad fookust otse suure võimsusega objektiivi all; Teiseks, nende silmad vaatavad alati okulaari, et näha vaatevälja, olenemata sellest, kas objektiivi toru tõuseb või langeb; Kolmandaks ei mõista nad objekti kauguse kriitilist väärtust. Kui kaugus on reguleeritud 2–3 cm peale, reguleeritakse seda endiselt ülespoole ja teravustamiskruvi keeratakse väga kiiresti. Esimesed kaks viga põhjustavad sageli objektiivi läätse segamist paigalduskilega ja kahjustavad kinnituskilet või objektiivi, kolmas viga on aga õpilaste mikroskoopide kasutamisel kõige levinum nähtus. Vastuseks eeltoodud vigadele peavad õpetajad õpilastele rõhutama, et fookuskauguse reguleerimisel tuleb fookust reguleerida väikese suurendusega. Kõigepealt keerake jämedat teravustamiskruvi, et objektiivi korpus aeglaselt langetada. Objektiivi lääts on slaidi lähedal, kuid olge ettevaatlik, et objektiiv ei puudutaks klaasklaasi. Selle protsessi käigus peaksid silmad vaatama objektiiviläätse küljelt, seejärel vaatama vasaku silmaga okulaari ja reguleerima jämedat teravustamiskruvi aeglaselt vastupidises suunas, nii et objektiivi toru tõuseb aeglaselt, kuni objekti kujutis on näha ja samal ajal õpilastele selgitada. Üldiselt on mikroskoobi objekti kaugus umbes 1 cm, nii et kui objekti kaugus on palju suurem kui 1 cm, kuid te ikkagi ei näe objekti pilti, võib juhtuda, et proov ei ole vaateväljas või teravustamiskruvi on liiga kiiresti keeratud. Sel ajal peaksite reguleerima Seadke filmi laadimisasend ja seejärel korrake ülaltoodud samme. Kui vaateväljale ilmub udune objekti kujutis, peate lülituma peenfookuse kruvi reguleerimisele. Ainult nii saate kitsendada otsinguvahemikku ja suurendada objekti pildi leidmise kiirust.
